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	<title>Comments on: MSTC 小课堂之 C 语言调试技术</title>
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	<description>We are drowning in information and starving for knowledge.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Sep 2010 05:27:04 +0000</lastBuildDate>
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		<title>By: Rest Valley &#187; Blog Archive &#187; 云中的搜狗,云下的输入法</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1600</link>
		<dc:creator>Rest Valley &#187; Blog Archive &#187; 云中的搜狗,云下的输入法</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Feb 2010 17:22:27 +0000</pubDate>
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		<description>[...] **[]这样的数据类型，写完后用pluskid上次在小课堂上介绍的valgrind检查内存发现没有泄漏，比较高兴 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] **[]这样的数据类型，写完后用pluskid上次在小课堂上介绍的valgrind检查内存发现没有泄漏，比较高兴 [...]</p>
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		<title>By: Mike</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1413</link>
		<dc:creator>Mike</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 17:17:30 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1359&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@pluskid&lt;/a&gt; 
可是很多程序没法调试。。。嗯。。

不过我挺喜欢gdb的。。。。只要回车就好了。。哈哈。。据说现在gdb还能rollback了？有人尝试过么？</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1359" rel="nofollow">@pluskid</a><br />
可是很多程序没法调试。。。嗯。。</p>
<p>不过我挺喜欢gdb的。。。。只要回车就好了。。哈哈。。据说现在gdb还能rollback了？有人尝试过么？</p>
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		<title>By: maxint</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1393</link>
		<dc:creator>maxint</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 12:48:20 +0000</pubDate>
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		<description>可惜是在zjg，去不了</description>
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		<title>By: houshui</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1363</link>
		<dc:creator>houshui</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Nov 2009 08:29:54 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1360&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@pluskid&lt;/a&gt; 
“好的”小课堂的标准会被诸多因素影响，比如新老学生的更迭，大环境的变化等等。所以调整肯定是永远没有止境的，关键是一直要有良好的反馈机制，无论是内部的还是外部的。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1360" rel="nofollow">@pluskid</a><br />
“好的”小课堂的标准会被诸多因素影响，比如新老学生的更迭，大环境的变化等等。所以调整肯定是永远没有止境的，关键是一直要有良好的反馈机制，无论是内部的还是外部的。</p>
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		<title>By: pluskid</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1360</link>
		<dc:creator>pluskid</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Nov 2009 06:06:13 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1351&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@liancheng&lt;/a&gt; 
关于小课堂的定位，好像我们有一直在思考，但是想出来的和实际做的总也还有一些差距的样子。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1351" rel="nofollow">@liancheng</a><br />
关于小课堂的定位，好像我们有一直在思考，但是想出来的和实际做的总也还有一些差距的样子。</p>
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	<item>
		<title>By: pluskid</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1359</link>
		<dc:creator>pluskid</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Nov 2009 06:05:25 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1358&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@quark&lt;/a&gt; 
太理想化了，很多问题一调试立即就能发现问题（或者相对容易一些），但是如果用其他方法来找的话，会让工作量增加很多。 :-/</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1358" rel="nofollow">@quark</a><br />
太理想化了，很多问题一调试立即就能发现问题（或者相对容易一些），但是如果用其他方法来找的话，会让工作量增加很多。 :-/</p>
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		<title>By: quark</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1358</link>
		<dc:creator>quark</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Nov 2009 05:11:32 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1350&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@pluskid&lt;/a&gt; 
不调试就好了 -.-</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1350" rel="nofollow">@pluskid</a><br />
不调试就好了 -.-</p>
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		<title>By: liancheng</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1351</link>
		<dc:creator>liancheng</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 15:27:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.pluskid.org/?p=403#comment-1351</guid>
		<description>这么丰富的内容，可以考虑做系列讲座嘛，干嘛非要一次性讲完呢？我在公司里做技术交流的时候也是一大堆内容拆解成几次慢慢讲。听众也要有消化的过程的。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>这么丰富的内容，可以考虑做系列讲座嘛，干嘛非要一次性讲完呢？我在公司里做技术交流的时候也是一大堆内容拆解成几次慢慢讲。听众也要有消化的过程的。</p>
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		<title>By: pluskid</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1350</link>
		<dc:creator>pluskid</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 14:37:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.pluskid.org/?p=403#comment-1350</guid>
		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1348&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@quark&lt;/a&gt; 
GDB 呀，关键是在 Linux 下除了用 GDB 还能用啥？</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1348" rel="nofollow">@quark</a><br />
GDB 呀，关键是在 Linux 下除了用 GDB 还能用啥？</p>
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		<title>By: quark</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1348</link>
		<dc:creator>quark</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 09:33:18 +0000</pubDate>
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		<description>官方消息：据itsuhane说你的那本小册子是被他rob走了。

小课堂的时间确实不容易掌握，我上次也没有想到会讲到1个小时，而且几乎没有停顿的情况下。这也和上次试讲了一下有关吧。

这次小课堂准备得很充分是有目共睹的，最厚实的小册子，桌面右上角的时钟，事先调整好的大字号，准备好的机器猫等等。这样想其实在很多方面还是很好的。

也有一些同学觉得是很容易的，填写不想了解GDB，完全听不懂的大多是大一新生，想想自己大一的这个时候，确实对GDB等等很反感呢（现在也没有太多好感 -.-）...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>官方消息：据itsuhane说你的那本小册子是被他rob走了。</p>
<p>小课堂的时间确实不容易掌握，我上次也没有想到会讲到1个小时，而且几乎没有停顿的情况下。这也和上次试讲了一下有关吧。</p>
<p>这次小课堂准备得很充分是有目共睹的，最厚实的小册子，桌面右上角的时钟，事先调整好的大字号，准备好的机器猫等等。这样想其实在很多方面还是很好的。</p>
<p>也有一些同学觉得是很容易的，填写不想了解GDB，完全听不懂的大多是大一新生，想想自己大一的这个时候，确实对GDB等等很反感呢（现在也没有太多好感 -.-）&#8230;</p>
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		<title>By: pluskid</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1345</link>
		<dc:creator>pluskid</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 05:19:34 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1344&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@houshui&lt;/a&gt; 
是的，其实每次小课堂对我来说都是一次很难得的锻炼机会。看起来似乎是应该已经熟练了的事，但是其实每次压力和期待都是很大的。不过有一点毋庸置疑的是这样的锻炼机会需要更多地向我们下一代的技术主力来转移。

至于压力嘛，只要不超负荷，从来都不是一件坏事，我自己也有过体会，特别是高三一年。

啊！啊啊啊啊！原来那张调查表背面的四个大字是你写的？我事后看到以后还以为是某个听众对时间拖延得太久表示及其愤慨，愤怒之极所以在调查表上留下了这几个字呢，郁闷了好一阵…… T_T</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1344" rel="nofollow">@houshui</a><br />
是的，其实每次小课堂对我来说都是一次很难得的锻炼机会。看起来似乎是应该已经熟练了的事，但是其实每次压力和期待都是很大的。不过有一点毋庸置疑的是这样的锻炼机会需要更多地向我们下一代的技术主力来转移。</p>
<p>至于压力嘛，只要不超负荷，从来都不是一件坏事，我自己也有过体会，特别是高三一年。</p>
<p>啊！啊啊啊啊！原来那张调查表背面的四个大字是你写的？我事后看到以后还以为是某个听众对时间拖延得太久表示及其愤慨，愤怒之极所以在调查表上留下了这几个字呢，郁闷了好一阵…… T_T</p>
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		<title>By: houshui</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1344</link>
		<dc:creator>houshui</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 04:25:56 +0000</pubDate>
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		<description>我觉得这次讲座各方面都好得让人对未来充满了期待，而一个主要的不足就如同你所察觉的，就是试图在一次讲座中讲太多的东西。关于这个问题，内容细致，周全而且还比较有趣，那么从静态的角度来观察，比如小册子和PPT本身是非常优秀的；从动态的角度来看，比如说整个讲座，过大的信息量和较长的时间可能会让不少听众跟不住你的思路，长时间的集中精神对听众来说反而更难，因为他们不像做报告的人那样紧张-,-。我比较能理解为什么为出现这样的问题，有时候好东西太多就是难以取舍，比如我订阅的blog的数量早已超出了我的阅读能力，就是舍不得删。我也在历次你的报告中观察到你在把握内容多寡的上的尝试，以你的性格，相信离掌握到平衡点也不远啦。

我还发现了一个现象，就是当你有极大压力的时候，就必然会讲得非常详细，非常娓娓道来，比如本科毕设答辩的第二场，不想第一场那样相对随意。同理如光哥，光哥在压力很大而又需要当众作报告的时候，就会采用那种我们熟悉的语调和身体微微后仰的体态。这些都是在压力下，大家潜意识地采用自认为相对稳妥的方式来应对吧。我的话，什么场合下当众讲话都会下意识的降低音调...

另外讲两个8g。
#1.本来我不想上台来和你说时间问题的，觉得影响不好。所以我找了纸，写了“注意时间”四个字在上面，还递给了第一排的Staff让他们把这个字给你看。但是，但是这些小朋友难道就没有看过《乱马》，不知道熊猫举牌子么...

#2.你拿出机器猫那会，我坐在最后一排，等反应过来再跑过来就错过最好的时间了。失格啊。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>我觉得这次讲座各方面都好得让人对未来充满了期待，而一个主要的不足就如同你所察觉的，就是试图在一次讲座中讲太多的东西。关于这个问题，内容细致，周全而且还比较有趣，那么从静态的角度来观察，比如小册子和PPT本身是非常优秀的；从动态的角度来看，比如说整个讲座，过大的信息量和较长的时间可能会让不少听众跟不住你的思路，长时间的集中精神对听众来说反而更难，因为他们不像做报告的人那样紧张-,-。我比较能理解为什么为出现这样的问题，有时候好东西太多就是难以取舍，比如我订阅的blog的数量早已超出了我的阅读能力，就是舍不得删。我也在历次你的报告中观察到你在把握内容多寡的上的尝试，以你的性格，相信离掌握到平衡点也不远啦。</p>
<p>我还发现了一个现象，就是当你有极大压力的时候，就必然会讲得非常详细，非常娓娓道来，比如本科毕设答辩的第二场，不想第一场那样相对随意。同理如光哥，光哥在压力很大而又需要当众作报告的时候，就会采用那种我们熟悉的语调和身体微微后仰的体态。这些都是在压力下，大家潜意识地采用自认为相对稳妥的方式来应对吧。我的话，什么场合下当众讲话都会下意识的降低音调&#8230;</p>
<p>另外讲两个8g。<br />
#1.本来我不想上台来和你说时间问题的，觉得影响不好。所以我找了纸，写了“注意时间”四个字在上面，还递给了第一排的Staff让他们把这个字给你看。但是，但是这些小朋友难道就没有看过《乱马》，不知道熊猫举牌子么&#8230;</p>
<p>#2.你拿出机器猫那会，我坐在最后一排，等反应过来再跑过来就错过最好的时间了。失格啊。</p>
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	<item>
		<title>By: Darren</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1343</link>
		<dc:creator>Darren</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 03:15:07 +0000</pubDate>
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		<description>只看小册子真不过瘾啊，要是能看到视频就好了！</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>只看小册子真不过瘾啊，要是能看到视频就好了！</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: pluskid</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1340</link>
		<dc:creator>pluskid</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:56:07 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1336&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@jinguoli&lt;/a&gt; 
唔，多谢！这是一个大 bug 啊！ =,=!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1336" rel="nofollow">@jinguoli</a><br />
唔，多谢！这是一个大 bug 啊！ =,=!!</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>By: moonykily</title>
		<link>http://blog.pluskid.org/?p=403&#038;cpage=1#comment-1339</link>
		<dc:creator>moonykily</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Nov 2009 19:00:52 +0000</pubDate>
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		<description>&quot;有一点比较欣慰的是，这次我讲笑话的时候下面都是能笑起来的&quot;

= =

看来各人幽默的方式确实有差异啊……</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;有一点比较欣慰的是，这次我讲笑话的时候下面都是能笑起来的&#8221;</p>
<p>= =</p>
<p>看来各人幽默的方式确实有差异啊……</p>
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